三年級語文上冊德育工作計劃3篇

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德育工作計劃三年級語文上冊德育工作計劃3篇

三年級語文上冊德育工作計劃第1篇

一.學生情況分析:

本班學生原有的語文基礎參差不齊,兩極分化嚴重學生書寫亂,學習習慣差。因此新學期中我要一面加強“雙基”訓練,一面著重進行閱讀和寫作方法的指導;注意培養學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發現;使學生有強烈的參與意識和合作精神,全面提高全體學生的語文素養。

二.教學目標

1.在語文學習過程中,感受生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產,培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統文化的豐厚博大,激發學生民族自豪感;學習革命領袖、科學家的優秀品質;受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發展語言能力的同時,啟迪學生的思想,培養學生留心觀察、善于思考的能力。

2.認識200個字,會寫300個字。累計認識2000個字,會寫1300個字。

3.會使用字典,學習使用詞典,有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。

4.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5.繼續學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。

6.學習聯系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要內容,初步體會文章表達的思想感情。

8.開始學習略讀,粗知文章大意。

9.積累課文中的優美詞語、精彩句段。背誦優秀詩文10篇(段)。練習復述課文。

10.初步培養讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。

11.開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

12.講述故事努力做到具體生動,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。

13.結合語文學習,學習觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

上述目標有的是在低年級的基礎上的進一步發展。如,低年級要求“學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”,而本冊的要求是“用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”;低年級提出“結合上下文,了解詞句的意思”,本冊在此基礎上提出“初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用”。“借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思。”

作為中年級的起始階段,有些目標是從本冊開始起步的。如,閱讀方面,提出“初步把握文章的主要內容,初步體會文章表達的思想感情。”“開始學習略讀,粗知文章大意。”習作方面,從本冊“開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象”??谡Z交際方面,“講述故事努力做到具體生動,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。”教學中,要注意不同目標的起始、達到程度以及要求上的差異。

三年級語文上冊德育工作計劃第2篇

一、紀律:

  1、關注課堂紀律。

  課堂紀律不好會直接導致學習成績下降,所以我一直強調要保持良好的課堂紀律。這學期我打算繼續加強督導。我不僅需要班干部做好記錄,還需要各科老師配合。我一般會去班里看看,了解一下班里的紀律。

  2、加強班際紀律監督

  七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,讓每節課都有專人參加,分工明確。

  3、穩定自習課紀律

  這個學期學校安裝了監控設備。這樣方便班主任督導自習課。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時,班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。

  二、學習:

  加強對中小學生的輔導和轉化。

  注意對學生學習方法的指導,這是提高全班成績的關鍵。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在全班鋪開,平時盡量下班,了解中低年級學生的學習困難,盡可能提高學習成績,進一步提高全班的整體成績。

  我還計劃加強與各班老師的聯系,幫助那些學習困難的人。針對每一科的特點,我會定期與每一位老師討論每一科的學習方法,并及時向學生介紹,以此來改進自己的學習方法,“授人以魚”,教他們化石為金的藝術。此外,繼續開展

  “一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績。

  三、健康:

  1、進一步提高衛生水平,二次手術。

  衛生和兩個練習是良好班風的體現。所以每節課一定要多注意這兩個任務。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施,讓以后的學生管理有章可循,有案可循,讓這兩項任務在新學期達到更高的水平。

  2、繼續規范gfd。

  學生的gfd也是良好學習氛圍的體現。在規范校服的同時,要嚴格掌握學生的發型和指甲。生活委員會實行每天小檢查,每周大檢查的制度,以便及時了解學生的外貌和著裝。

  3、繼續開展好值班工作。

  這學期值班工作的重點是注意細節。無論是室內衛生還是室外衛生,都要注意“死角”的清理。

  四、心理學等

  下學期七年級的學生正處于生理快速發展和心理極度不穩定的時期。這學期隨著學生年齡的增長,部分學生可能會出現浮躁、逆反等情緒,不排除個別學生早戀的可能。因此,我們必須監控學生的心理和情感變化,使兒童健康快樂地成長。

三年級語文上冊德育工作計劃第3篇

一、指導思想

  以學?!兜掠ぷ饔媱潯窞樗{本,以迎接山東省規范化學校驗收為契機,高二學生在適應高中生活的基礎上,重新學習校規校紀,如《中學生日常行為規范》、《一中學生一日常規要求》《一中學生處罰條例》《儀容儀表具體要求》《手機使用規定》等,注重對學生進行習慣養成教育、心理意志品質教育、責任教育,加強行為規范的管理。統一思想,統一標準,明確高二級部對學生的管理要求,創文明級部,文明班級。

  二、學情分析

  經過高一學年的發展,學生對高中生活的學習體驗,學生心理相對穩定。特別是高一下學期末對物理化學兩科不同傾向的選擇,大部分的學生目標明確,這些有利于班級管理與對學生進行教育。與此同時,學生群體已經出現了分化,仍有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活,上進心不強、精神不振,缺乏斗志和理想,高中階段的學習積極性主動性和方法需要進一步提升。

  德育工作的目標,通過學生自治會,進一步培養鞏固學生自我管理能力;樹立并表彰年級班級的學生模范,促進學生發展;把世界觀和理想教育放在主導和核心地位,加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育,樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育,強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

  三、工作安排

  1.以我校迎接山東省規范化學校驗收復查為契機,深入開展“行為規范養成月”活動,樹立良好的校風、班風與學風,高二級部重點以老師著正裝,學生著校服改善學生的精神面貌,強調文明禮儀教育。以級部促全校,使我校的規范教育跨一個新的臺階。

  2.班主任例會、學生自治會會議規范化;第周利用周一早上的升旗儀式結束后召開班主任碰頭會,每兩周進行一次班主任例會;第周舉行學生自治會例會,加強對學生自治管理的指導。

  3.做好思想宣傳工作;配合學校學生處、團委,利用辦黑板報、集體活動等形式,以教師節、國慶節、運動會、元旦等重要節慶為著眼點,加強行為規范養成教育,增強學生“自我管理,自我監督”意識。以平時的課堂、自習,宿舍生活為著眼點,重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。爭取高二級部各班級的量化管理有較大的提升。

  4.加強對學生的心理疏導,每位班主任要繼續深入了解學生,走近學生,多與學生進行情感交流,重視學生心理疏導工作,針對年級學生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問題,及時做好疏導和引導工作。年級組要配合班主任和任課教師深入班級,開展必要的工作,針對個別后進生要個別輔導。

  5.組織好學生會與家長會,做好家?;ネüぷ?;適時召開全體學生會、家長會,使家長能及時了解學生在校情況。并使家長理解支持學校的教育教學措施,形成教育合力。

  6.做好各項檢查評比工作;關注各班級的量化管理工作,組織好學習之星,優勝之星,進步之星等學習先進的評比工作;做好各種德育材料的收繳與歸檔工作,督促各班完成德育手冊的填寫工作。

  四、具體工作日程規劃(暫定,若有變化以臨時通知為準)

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